Historia
Fue propuesto por Wyne Hodgning (1992). Se ha convertido en una estrategia para el conttexto educativo, por el uso de tecnicas digitales y la globalizacion del curriculum. Hodgning, por los bloques de LEGO, observo recursos para el aprendizaje se podian normalizar, reutilizar y contextualizar. La evolucion se ha dado en el campo de Internet.
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