ADIÓS FUGA DE TALENTOS
Son increíbles las beneficiosas repercusiones que han tenido las soluciones a la problemática de la “fuga de talentos”, fenómeno que ha venido ocurriendo en nuestro país hasta mediados del 2038; y, después de dos años de este acontecimiento, el estado y la sociedad en general ven con satisfacción y orgullo los resultados obtenidos, gracias a las políticas de estado y el acompañamiento de la población, por el compromiso cumplido en este contexto.
PATENTES DE PROYECTOS
La solución de esta problemática tiene su historia con un inicio inusual e inesperado, el financiamiento de las investigaciones realizadas por diversas universidades públicas y privadas, por parte del estado.
Esta fue una medida muy atinada, ya que hasta ese año era evidente el predominio de entidades o instituciones extranjeras en el apoyo, financiamiento e incluso patentes de estudios realizados por estudiantes de prestigiosas universidades del Perú como la PUCP, la Universidad Agraria de la Molina, etc.
El grupo de universidades referidas, son reconocidas por su amplio acervo de proyectos, tales como: la limpieza de lagos en el altiplano usando tecnologías ecológicas económicas a cargo de grupos de estudiantes de la PUCP oriundos de Huánuco; también el proyecto de detección de acumulaciones de basura en la capital mediante la implantación de rastreadores electrónicos en las patas de los gallinazos capturados por estudiantes de la UNMSM con fines de estudio y sin dañarlos. Lo patético de estos proyectos estudiantiles, que datan desde el 2020, es que a pesar de su publicación en los diversos medios de comunicación para “orgullo” de la población peruana, era indignante que sus patentes terminaban en poder de las instituciones extranjeras sólo por el hecho de estar inmersas en Convenios establecidos con las universidades a cambio del financiamiento, en vez de quedarse en el país para contribuir al desarrollo nacional.
Afortunadamente, tal contexto ha quedado en el pasado con la iniciativa del estado que ya no lo ha permitido gracias a la formación de un nuevo modelo de profesionales universitarios que evitan la captura de ideas innovadoras.
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