¿Qué es indagación?
La indagación como ciencia y la importancia del acompañamiento del docente con sus alumnos en el proceso al indagar.
El indagar científicamente es hacer ciencia por parte de los estudiantes por lo cual van desarrollando esta competencia que les da la posibilidad de comprender el mundo a través de preguntas sobre hechos de la vida cotidiana y la búsqueda de soluciones a determinadas situaciones. No importa la edad para hacer ciencia, desde edades muy tempranas les surgen dudas por lo cual los lleva a investigar. El Ministerio de Educación (2015) en su lectura Rutas del Aprendizaje se señaló que: “El procedimiento natural que sigue un niño cuando quiere saber algo que le interesa es muy similar al que utilizan los científicos cuando investigan”. Por lo que para hacer ciencia lleva un proceso.
En la vida cotidiana los estudiantes tienen la fascinación por saber el porqué y el cómo funcionan las cosas que observan en el mundo que les rodea y eso los lleva a hacerse cuestionamientos. Y en este momento interviene el docente porque aprovecha el interés de los alumnos para invitarlos a razonar, imaginar y expresar sus ideas previas.
El acompañamiento que dé el docente a sus alumnos permitirá que ellos vayan desarrollando competencias en especial científicas durante todo el proceso de indagación, es muy importante el papel del docente porque ira guiando a sus alumnos a encontrar y descubrir respuestas.
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