Aqui les explicare sobre la claificación de los modelos:
*clasificación de los modelos de acuerdo con la analogía: los modelos son representaciones, basadas generalmente en analogía, esta puede ser semejante a una porción del mundo, generalmente más sencillas, si no eternamente de manera que pueden derivar en hipótesis de este y someterlas a prueba.
*clasificación de los modelos de acuerdo con el contexto: sobre los modelos hay que diferenciar claramente dos contextos: el de investigación científica, por un lado, y el de las ciencias y sus didácticas. En los modelos científicos: es tener conocimiento público sujeto a comprobación de otras personas, generalmente científicas y tienen la posibilidad de repetir una y otra ves los experimentos y las observaciones en diferentes condiciones de tiempo. En los modelos didácticos: son los conocimientos construidos y elaborados en el entorno escolar, aquí la idea principal de transposición didáctica que indica los procesos por medio de los cuales el conocimiento científico se transforma de manera que sea posible su aprendizaje por los alumnos.
*clasificación de los modelos de acuerdo con la porción del mundo: Ahora bien, el mundo real está extraordinariamente complejo, en cada objeto, fenómeno o sistema que influyen tanto y tan diversas variables, que para intentar tenerlo lo relacionamos con sus respectivos modelos.
*Al contrario, es importante tener en cuenta que comprender las ciencias engloba conocimientos de conceptos y principios científicos y sobre ese mismo conocimiento (pag.175).
Que tanto como alumnos y maestros tenemos que investigar sobre las ciencias para así tener algunos conocimientos previos de que significa u otros aspectos relacionados con las ciencias.
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