Juegos Artísticos

En los espacios del colegio san Ignacio I.E.D  se generan problemas e inconformidades debido a que los estudiantes se toman libertades que no son acordes a la metodología de la institución y esto se refleja en un mal uso de las instalaciones del colegio.

En la institución jugar en cualquier espacio es visto como algo normal, esta situación a traído problemas entre docentes y estudiantes debido a que esto pasa en horarios de clase y también causa daños materiales cuando están en un sitio inadecuado.

La carencia de autorregulación entre los estudiantes que no respetan el propósito de cada espacio en el colegio generan que no le den importancia a las normas; en base a esto los directivos de la institución al evaluar esta problemática tomaron acciones (como prohibir los objetos contundentes “balones de micro y pelotas pequeñas “ ), en su mayoría los estudiantes se oponen a esta decisión y hacen caso omiso.

 En solución a esto y para fomentar alternativas de juego los estudiantes hacen propuestas como pintar y promover los juegos en el patio; juegos de piso (golosas, escalera, salto, etc.) o usar otros espacios de manera adecuada en los descansos, como la zona verde para ganar confianza con los docentes y así atacar de buena manera esta problemática.

De este modo incentivar el juego alternativo con los estudiantes ayuda que entre ellos mismo desarrollen sus capacidades psicosociales (respeto, tolerancia, autorregulación) de tal modo que se reten y sean autónomos para escoger otro tipo de actividad en sus tiempos libres sin dar mal uso de los espacios y no usar sus horarios de clase para jugar.