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UN POCO DE NÚMEROS

Dar click para ver el contenido Aquí plasmamos un artículo acerca de todos los conocimientos que adquirimos en el Tercer Semestre en cuanto la materia de Geometría Analítica Noviembre 19 Integrantes: María Fernanda Capilla Domínguez Martín Diaz Marroquín Regina Amador Zuñiga Abigail Pérez Barrera Gabriela Gil Salazar Tercer Semestre EM Alvaro Cruz Ordoñez

1 dic 2019

Pendiente de una recta

La pendiente de una recta es la tangente del ángulo que forma la recta con la dirección positiva del eje de abscisas. Sean P1 (x1; y1) y (x2; y2), P2 dos puntos de una recta, no paralela al eje Y; la pendiente:


Si la pendiente (m) es mayor que 0 se dice que la pendiente es positiva, si la pendiente es menor que 0 se dice que la pendiente es negativa, si la pendiente es igual a 0 la recta es paralela al eje (x) del plano cartesiano, y si la pendiente es indefinida la recta es paralela al eje (y) del plano cartesiano

 

-----Las escaleras de la preparatoria tienen 22 cm de largo y 15 cm de alto. Calcula la pendiente de las escaleras y su ecuación.-----

 

(-22,0) y (0,15)

A016C4CD  

 

55B2FD63

 

38FA4069

 

126BA75F

FF1907C5

P(0,15)

CC82531B

 

72E7F6E1

 

C51BA9BD

 

2CB45FD3

 

40C47C59

 

90F778CF

 

A92A8AB5

 

91A0038B

 

E769B0D1

 

 

 

 

 

Circunferencia

La circunferencia es el lugar geométrico de todos los puntos en el plano que equidistan de un punto fijo.

El punto fijo se llama CENTRO DE LA CIRCUNFERENCIA; cualquier segmento de recta cuyos puntos extremos sean el centro de la circunferencia y un punto cualquiera de ésta se denomina RADIO.

Ecuaciones de la circunferencia

  1. Ecuación ordinaria
    1. En el origen:+ y 2 =  2
    2. Fuera del origen: (x ─ h) + (y ─ k) = r 2
  2. Ecuación general: + y + Dx + Ey + F = 0

 

En una fuente se encuentra unos discos que están arriba de la fuente. Uno de ellos mide 52cm de diámetro y su centro esta en el centro y pasa por el punto (26,0)

Encontrar la ecuación del circulo

 

 

75C95300

6287D04C

 

3F3D383A

 

42685C58

736DFC26

 

4CA28324

 C(0,0)              r=26

 

EA62E8D2

 

130090B0

 

35F82A3E

 

La fuente tiene como radio 26cm y su ecuación es  

 

 

 

 

Parábola

Se define como el lugar geométrico de todos los puntos en el plano que equidistan de una recta fija llamada directriz y un punto fijo llamado foco.

El eje focal es el eje perpendicular a la directriz que pasa por el foco. Es el eje de simetría de la parábola.

El punto de la parábola que pertenece al eje focal se llama vértice.

Ecuaciones de la parábola

  1. Con vértice en el origen y foco en el punto (a,0)
    1. Horizontal
    2. Vertical
  2. Desplazada
    1. Horizontal  

 

    1. Vertical 

 

 

  1. General:  

 

El arco de la parábola mide 32m alto en el vértice, y esta parábola pasa por los puntos (-4,27) y (4,27). Calcula la apertura de la parábola.

 

 

 

(x-h)2 =4p (y-k)      

     v(0,32)

x2 = 4p(y-32)           

   P(4,27)    

(4)2 = 4p(27-32)

16=4p(-5)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Elipse

Es el lugar geométrico de todos los puntos en el plano cartesiano, tales que la suma de su distancia a dos puntos fijos es constante. La cual siempre es mayor que la distancia entre dichos puntos fijos.

Ecuaciones de la elipse

  1. Ordinaria
    1. Vertical    
    2. Horizontal
  2. Con centro fuera del origen
    1. Vertical
    2. Horizontal
  3. General:  

 

Obtener el valor de los ejes, vértices y grafica de la ventana en forma de elipse

 

Forma canónica:     

   

 

 

  1. V±a,0---V(±5,0)
  2. F±c,0---F(±3,0)
  3. Longitud eje menor = 2b-----8m
  4. Longitud eje mayor =2a -----10m

 

 

Conclusión

La necesidad de la enseñanza de la geometría en la escuela responde al papel que la geometría desempeña en la vida cotidiana. Un conocimiento geométrico es indispensable para desenvolverse y en cuestiones como para orientarse reflexivamente en el espacio o como para hacer estimaciones sobre formas, distancia, etc.

 

 

Temas relacionados:

referencias:para la elaboración de los problemas nos basamos en los ejercicios elaborados en clase durante el tercer semestre

utilizamos temas como parábola

elipse y circunferencia

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