Todos en esta cuarentena tenemos derecho a la educación, sin lugar a duda esto acoge a personas con cualquier tipo de discapacidad. Tanto las instituciones como las familias tienen la obligación de contribuir a que todos ellos tengan acceso a una buena Educación en tiempos de cuarentena.. Todas las instituciones incluyendo colegios y universidades, en poco tiempo tuvieron que implementar la educación virtual y para las personas con discapacidad no hay excepción. Tenemos el claro ejemplo de Sarita Sobrino, una niña con síndrome de Down, hermana de una alumna del colegio, que nos contó y mostró cómo su centro educativo y su familia se organizaron para que pudiera tener las clases de manera correcta y aún más importante: que ella entienda y aprenda de lo que se está hablando.“Tiene 4 o 5 clases programadas al día, que duran entre 1 hora a hora y media. Para poder tener la clase tenemos que tener los materiales respectivos de cada materia, una pizarra y marcadores para dibujar en ella, un computador para poder ver las clases dictadas desde Zoom y además alguno de nosotros debe estar con ella para poder ayudarla con algunas cosas como recortar, escribir, hacerle ejemplos del tema etc… Tanto para ella como para nosotros es una situación bastante difícil ya que sus horas lectivas coinciden con los horarios de clases y reuniones de nosotros”, explica la madre de Sarita. “Además la concentración que tiene ella en la casa es mínima, ya que tiene muchas distracciones pero sobre todo ha perdido el tiempo que tenía de actividad física diaria y esto hace que esté mucho más ansiosa y no pueda hacer todas las actividades sin antes protestar o decir que no quiere”.
Situaciones como estas se están presentando a diario en varios hogares donde personas con discapacidad están teniendo problemas para poder tener las clases y que de verdad aprendan y aprovechen el tiempo de trabajo invertido a diario. ¿Son realmente efectivas y los menores si están aprendiendo? Es una pregunta difícil de responder por que no todos los casos son iguales y no todas las instituciones y familias están utilizando el mismo método, pero sabemos que algunas de estas no están satisfechas por que la inclusión desde la virtualidad es difícil de aplicar, los profesores no tienen siempre los materiales para poder dictar clase a ellos junto con el resto de alumnos...Son épocas difíciles para todos y adaptarnos al nuevo tipo de educación es bastante complicado.
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