Un nuevo enfoque en la enseñanza
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Un nuevo enfoque en la enseñanza

Tradicionalmente hablando de escuela y aprender, nos vienen a la cabeza términos como exámen, ¿esto para qué sirve? o buff que aburrimiento. Es posible que ahora cambie el panorama con términos con los que nos tendremos que familiarizar como Monografía, TdC, CAS, Mentalidad Internacional, Enfoques o exploración. Un nuevo punto de vista que puede cambiar los recuerdos que tenemos del colegio.

Francisco Madueño | 21 jul 2020

Existen nuevas formas de plantear y presentar la enseñanza al alumnado un una de ellas es la que nos plantera el International Baccalaureate (IB) o Bachillerato Internacional, donde el alumno es el centro de su aprendizaje y se tienen en cuenta no meramente contenidos sino utilidad de los mismos y distintos enfoques tanto de la enseñanza como del aprendizaje, para desarrollar unas competencias en el alumnado que serán de gran utilidad en el mundo del mañana, cuando tenga que poner en práctica todo aquello que ha aprendido, por lo que hay una gran conexión con el uso, en este caso, de las matemáticas en el mundo en el que nos movemos.

Uno de los pilares principales es hacer al alumno partícipe en su comunicdad con su Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) o ver las matemáticas como inspiración a través de su Teoría del Conocimiento (TdC), desarrollando habilidades de comunicación, pensamiento, sociales, de autogestión o de investigación o el uso de la modelización matemática.

En resumen, algo que puede resultar la chispa que muchas veces necesitan los jóvenes para sentir esa curiosidad por las matemáticas.

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