Como sería el futuro de las aulas integradas
Los niños y jóvenes con alguna discapacidad deberán ser incorporados por el Ministerio de Educación Pública a las aulas regulares, según un decreto ejecutivo firmado por el gobierno, donde menciona:
"El Ministerio de Educación Pública en el plazo de 10 años a partir de la publicación de este decreto, transformará paulatinamente las aulas integradas de retraso mental (discapacidad intelectual o cognitiva) en servicios de apoyo educativo en centros educativos regulares", explica el decreto N° 40.955-MEP.
No obstante es un proceso de mucha paciencia, comprensión tanto por parte de los docentes como de las madres de estos estudiantes.
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