China registra avances en popularización de educación a todos los niveles

China registra avances en popularización de educación a todos los niveles

La escolarización ha alcanzado y superado los niveles promedio correspondientes en los países de ingresos medios y altos; China.

Kassandra Piña | 1 dic 2020

 

En China la escolarización ha alcanzado y superado los niveles promedio correspondientes en los países de ingresos medios y altos durante la vigencia del XII Plan Quinquenal de Desarrollo Económico y Social (2016-2020), dijo el día martes el Ministerio de Educación.

La tasa por matrícula de la educación secundaria alcanzó el 89,5 % y estuvo seguida por la proporción de educación preescolar, que ascendió al 83,4 % en el mismo año, dijo Liu Changya, funcionario de la cartera, en una conferencia de prensa.

Asimismo, el número de estudiantes de áreas rurales y pobres matriculados en universidades reconocidas superó los 520.000.

Temas relacionados:

china

estudios

preescolar

secundaria

Opiniones de este contenido

Esta web se reserva el derecho de suprimir, por cualquier razón y sin previo aviso, cualquier contenido generado en los espacios de participación en caso de que los mensajes incluyan insultos, mensajes racistas, sexistas... Tampoco se permitirán los ataques personales ni los comentarios que insistan en boicotear la labor informativa de la web, ni todos aquellos mensajes no relacionados con la noticia que se esté comentando. De no respetarse estas mínimas normas de participación este medio se verá obligado a prescindir de este foro, lamentándolo sinceramente por todos cuantos intervienen y hacen en todo momento un uso absolutamente cívico y respetuoso de la libertad de expresión.




 No hay opiniones. Sé el primero en escribir.


Escribe tu comentario
* Datos requeridos
Título *
Contenido *
Tu nombre *
Tu email *
Tu sitio web
 
Te recomendamos...
CREACCIONA NEWS->blog()
https://www.creacciona.com/
MEXICO EN EL PUEBLO
https://press.parentesys.com/46514/
Music World
https://press.parentesys.com/47897/
Congéneres
https://press.parentesys.com/43561/
Proyecto de aula
https://press.parentesys.com/8241/