MEDIA SUPERIOR
Impulsada por la secretaria de educacion publica (sep), junto con el consejo nacional de autoridades educativas(CONAEDU) y la asociacion nacional de universidades e instituciones de educacion superior(ANAUIES)
MEJORAR LA CALIDAD , PERTINENCIA, Y EQUIDAD
Y COBERTURA DEL BACHILLERATO
QUE DEMANDA LA SOCIEDAD.
FLEXIBILIDAD Y ENRIQUESIMIENTO DEL CURRICULUM
|
COMPETENCIAS EN NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
Competencias genéricas: se conoce y valora asi mimo |
|
escucha e interpreta , emite mensajes pertinente |
|
|
|
Competencias disciplinares: matemáticas, ciencias, ciencias sociales y comunicación. |
|
|
|
Competencias disciplinares: describe que se ha estimado, son prácticas , precisas, directas y concisas, describen una capacidad |
MODALIDADES DE EMS. -Escolarizada
-No escolarizada
- Mixta
-Línea
Acuerdo 445 Habla de las modalidades de EMS
-PRESENCIAL
-INTENCIVA : pocas horas vas ala escuela
-VIRTUAL: en linea
-AUTOPLANEADA: flexibilidad de en el horario
-MIXTA:
MECANISMOS DE GESTION: generar mecanismos d espacios
Desarrollo de la planta docen
Acuerdo 442
Majorar las instalaciones
Evaluar el sistema de forma integral
Imprentar mecanismos para el transito enter sustimeas y escelas
Temas relacionados:
Esta web se reserva el derecho de suprimir, por cualquier razón y sin previo aviso, cualquier contenido generado en los espacios de participación en caso de que los mensajes incluyan insultos, mensajes racistas, sexistas... Tampoco se permitirán los ataques personales ni los comentarios que insistan en boicotear la labor informativa de la web, ni todos aquellos mensajes no relacionados con la noticia que se esté comentando. De no respetarse estas mínimas normas de participación este medio se verá obligado a prescindir de este foro, lamentándolo sinceramente por todos cuantos intervienen y hacen en todo momento un uso absolutamente cívico y respetuoso de la libertad de expresión.
No hay opiniones. Sé el primero en escribir.
