MALA SEÑALIZACIÓN
La mala señalización de transito como problema de toda clase de accidentes y la nula cultura de tránsito por parte de sus habitantes en la ciudad de Pamplona. Este problema debe ser apoderado por parte de la administración municipal o el organismo destinado para tales tareas, el municipio no invierte en la señalizaciones transito como son las cebras, los semáforos, señalizaciones de las rutas como son los pare en los cruces de las vías.
GUIÓN MULTIMEDIA SOBRE:
“MALA SEÑALIZACIÓN”.
Personajes del Guion
· · Estudiante: Nilger
· · Lider Comunal: Adriana
Ambiente
Se realiza en algún lugar donde se presenta la problemática, donde se identifican diferentes fallas en las señalizaciones como señales en mal estado, no hay señalización, falta de cultura ciudadana etc.
Problemática
La mala señalización de transito como problema de toda clase de accidentes y la nula cultura de tránsito por parte de sus habitantes en la ciudad de Pamplona.
Este problema debe ser apoderado por parte de la administración municipal o el organismo destinado para tales tareas, el municipio no invierte en la señalizaciones transito como son las cebras, los semáforos, señalizaciones de las rutas como son los pare en los cruces de las vías.
Nombre completo
Adriana Castillo
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Secuencia |
Escena |
texto |
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1 |
En una de las calles más concurridas del barrio los pinos de Pamplona se encuentran Adriana y Nilger |
-Nilger, Hola Adriana como estas? -Adriana, Muy bien gracias |
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2 |
Empiezan a caminar y Nilger le indica que va a realizarle una serie de preguntas |
-Nilger, que función desempeña y cuánto tiempo lleva -Adriana, Soy presidenta de la JAC barrio los pinos, desempeño el cargo desde hace 2 años |
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3 |
Siguen caminando y Nilger le indica con las manos apuntando en donde se evidencia problemática |
Nilger, Que opinión tiene respecto a esta problemática de seguridad vial y cultura ciudadana -Adriana, Ya le hemos dicho a la alcaldía, pero ellos no entiendes, han ocurrido varios accidentes |
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4 |
Llegan a un cruce donde Adriana dice que hay accidentes |
Nilger, ¿Cuánto lleva esta problemática? -Adriana, desde siempre |
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5 |
Siguen hablando en el mismo lugar |
Nilger, ¿Qué ha hecho para solucionarla? -Adriana, hemos pasado derechos a la alcaldía, para que soluciones este problema que siempre ha existido, pero ellos hasta que no haya un muerto no revisaran con más seriedad este tema. |
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6 |
Se van dirigiendo al lugar donde se encontraron |
Nilger, Como lo solucionaría? -Adriana, Empezaría con poner avisos de seguridad eso sería lo primero que haría, en toda la ciudad |
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7 |
Se enlazan las manos y se despiden |
Nilger, Srta. Adriana muchas gracias por su colaboración que tenga un buen día -Adriana, gracias a usted joven igualmente. |
CONCLUSIONES.
· Con la revisión de los contenidos temáticos del curso, se contribuye a la motivación del estudiante y con el desarrollo de la actividad, al fomento de su espíritu investigativo.
· El conocimiento de las características de la multimedia como interactividad, ramificación, transparencia y navegación nos brinda una perspectiva más amplia la cual nos puede ayudar con el producto de multimedia final.
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