CUADRO COMPARATIVO
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Categoría de análisis |
Lectura tradicional |
Lectura digital |
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Conceptos |
-La lectura tradicional es individual, se refiere a la actividad lectora realizada a través de soportes físicos como: libros, hechos de pasta, páginas de papel, separadores y tinta. El uso del libro físico permite la mayor concentración y comprensión en la lectura.
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-La lectura digital, la cual se refiere a la actividad lectora, realizada a través de soportes digitales como tables y computador portátil donde el usuario tiene acceso a diversas aplicaciones, mediante conexión a internet.
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Implicaciones |
-Implica las paginas, la tinta y la pasta de un libro como requisito.
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- Implica un dispositivo (tables y laptop) y conexión a internet como requisito. |
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Limitaciones |
-Los libros se deterioran por el paso del tiempo y su mal uso.
-Son incomodos para trasladarlos de un lugar a otro.
-las personas no pueden tener fácil alcance, todos los libros físicos.
- el individuo no puede saber la opinión del autor o de otras personas etc.
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-Necesita conexión a internet para leer y descargar los textos etc.
-distracción con las redes. sociales.
- los libros que sean descatalogados no podrán ser leídos digitalmente.
-No se puede leer un libro digital sin un dispositivo como: tables, computador portátil, etc.
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Fortalezas |
-La intervención es individuales, el contenido es realizado por el lector. (libro/ lector).
-no depende de una conexión a internet. |
-Interpretación individual del contenido, pero generando una experiencia multisensorial.
-Facilitar la interacción con otros usuarios, etc. -compartir contenido en otras plataformas digitales (redes sociales), etc. |
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Tabla 1: Cuadro comparativo entre “lectura tradicional versus lectura digital”
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LECTURA TRADICIONAL
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LECTURA DIGITAL |
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CONCEPTO: Es una interacción individual entre libro y lector, cuya lectura es atraves de soportes físicos, papel y tinta Individuo ante un libro (Gutenbenario )
VENTAJAS :
DESVENTAJAS:
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CONCEPTO: Es lo que se desarrolla en cualquier tipo de pantalla mediante el uso de un programa que permita visualizar correctamente los contenidos que puedan ser textuales iconográficos o audio visuales.
VENTAJAS :
DESVENTAJAS:
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IMPLICACIONES: La lectura tradicional hace no se pierda la cultura de leer atraves de lo físico, sabemos que al leer libros , no vamos a tener distracciones o mensajes que no impidan continuar con la lectura
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IMPLICACIONES: La lectura digital es atraves de medios tecnológicos como celular, Tablet, computador, al darle algunos de estos dispositivos a nuestros hijos muy posiblemente no lea sino termine descargando aplicación de juegos. |
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LIMITACIONES :
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LIMITACIONES :
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LECTURA TRADICIONAL - LECTURA DIGITAL |
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CONCEPTOS |
IMPLICACIONES |
LIMITACIONES |
FORTALEZAS |
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ACTOR |
El lector gutenberiano no es un individuo ante un libro. |
Leer le otorga cierta distinción intelectual y de conocimiento. |
Dificultad intelectual y de conocimiento. |
Habilidad para la ejecución de una actividad con éxito. |
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El lector digital es más bien un usuario. |
Utiliza una lapto o tablet no solo para leer, sino muchas otras actividades. |
Leer desde un dispositivo no lo inviste de distensiones intelectuales pero sí de interconectividad y modernidad. |
El usuario digital tiene alternativas de elección de contenido, interacción de contenido con otros usuarios conexión a internet, compartir contenido en otras plataformas digitales (redes sociales), etc. |
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DISPOSITIVOS |
Libros físicos hechos en papel, tinta y pasta, y cuyo contenido es usualmente literatura. |
Textos que conforman narrativas cautivantes para quien lee. |
Limita que otras opciones atraigan a leer. |
Generalmente permiten tener un mayor control de la lectura en el aspecto de que nos permite señalar con facilidad las ideas principales o lo que nos llama la atención. |
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Actividad lectora a través de soportes digitales (Tablet o laptop). |
Por este solo hecho, es usuario está expuesto a estímulos externos al contenido exclusivo del material que lee. |
No todo material es verás. |
Estos tienen conexión a internet y generan un contexto que facilita la interacción entre usuarios, recomendaciones de bibliografía, comentarios de otros usuarios, etc. |
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PROCESO |
El proceso de lectura gutenberina es individual. |
La interpretación del contenido queda supeditada al marco interpretativo particular de quien lee. |
El contenido se limitaría a texto, sin mayor intervención multisensorial que vaya más allá de las ilustraciones. |
La lectura requiere abstracción del lector a un espacio íntimo e individual en el que las interrupciones son vistas como contingencias que cortan el flujo de lectura y la experiencia lectora. |
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Distinguido por la conectividad a internet. |
Es una actividad repleta de interrupciones ligadas a otras aplicaciones abiertas en el dispositivo. |
Favorece la interacción con otros usuarios y conocer las impresiones de estos al respeto del contenido. |
Cuenta con elementos multimedia como videos, audio e imágenes que buscan enriquecer el contenido y acoplarse al soporte digital. |
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Lectura tradicional. |
Lectura digital. |
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Concepto:
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Concepto:
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Implicaciones:
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Implicaciones:
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Limitaciones:
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Limitaciones:
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Fortalezas:
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Fortalezas:
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ESCENARIOS DE LECTURA |
LECTURA TRADICIONAL |
LECTURA DIGITAL |
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CONCEPTOS |
La lectura tradicional es aquella que el lector realiza mediante elementos materiales en estado físico como es el caso de los libros, las revistas, periódico, de acuerdo a la finalidad que buscamos al leer. |
Este tipo de lectura se desarrolla por medio de equipos e implementos electrónicos tales como computador, celulares, tableta, para lo cual se requiere de internet. |
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IMPLICACIONES |
Para leer por este medio, se requiere de un lugar iluminado, silencioso, adecuado y economía para adquirir los libros o en su defecto asistir a un sitio donde le permitan el material, por ejemplo una biblioteca. |
Se necesita contar con el equipo electrónico, corriente para cargarlo, disponer de internet y recursos para pagar el plan de datos. |
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LIMITACIONES |
El material escrito es más escaso, por el costo que estos generan. El espacio que estos materiales ocupan en la vivienda y los cuidados que se debe tener con estos. Menor facilidad de comprensión de las palabras o frases desconocidas, ya que si no existe la aclaración en el mismo texto, se dificulta o tarda más la consulta. |
Es muy dependiente del servicio de internet.
Menor concentración para el lector ya que cualquier mensaje o notificación que llegue a su equipo lo distrae.
Solo lo usan quienes saben manipular este tipo de equipos virtuales. |
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FORTALEZAS |
Solo se requiere un espacio adecuado, no requiere energía, el lector puede demarcar los párrafos o palabras más relevantes; es un medio que lo puede usar cualquier persona independiente de la edad. |
La información obtenida es más amplia y completa porque se puede complementar fácilmente y en menor tiempo, el lector puede consultar varios sitios en el mismo instante para definir o interpretar lo que busca. |
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