Clases virtuales

Para las organizaciones, toda crisis representa un momento para tomar decisiones que transformarán sus procesos y servicios con mayor rapidez que en situaciones normales, a fin de sobrevivir en el mercado. En el caso concreto de las universidades, el estado de emergencia sanitaria las ha presionado a realizar la transición de sus programas y cursos presenciales hacia una modalidad virtual, en formato síncrono o asíncrono. 

El escenario actual ha transformado la infraestructura tecnológica y la forma de enseñanza al interior de las universidades. Los profesores han tenido que reinventar sus competencias y muchos estudiantes reaccionan con desconfianza ante los nuevos modelos que se implementan para asegurar la continuidad de sus estudios, por disposición del Gobierno, dada la coyuntura global. 

La educación a distancia tiene cada vez más adeptos porque no requiere trasladarse a un espacio físico para aprender. Todos pueden acceder a sus clases desde donde se ubiquen, a través de sus computadoras o celulares, y en el horario que deseen. Programas de diversos formatos y con acceso gratuito como los Moocs han atraído una cantidad cada vez mayor de adeptos, pero no se trata solo de profesores y estudiantes. 

Hoy, con la cuarentena, muchas personas desean transmitir sus conocimientos a través de medios online, por lo que se incrementa el aprendizaje por internet. Esta revolución, posible gracias a las plataformas educativas en línea, permite hallar cursos de todas las áreas y de los más variados temas. Otra característica interesante es que favorece la participación de alumnos de otros países para lograr un ambiente de trabajo global.

El objetivo final de estas iniciativas es que los estudiantes aprendan y se sientan satisfechos con la enseñanza en línea. Es crucial cerrar la brecha digital y asegurar que alumnos y maestros dispongan de las tecnologías y la conectividad adecuadas. Si se dictan clases síncronas online, deben grabarse para que los estudiantes puedan acceder a ellas en cualquier momento. 

La transformación digital ya está presente, se acelera con la cuarentena y lo hará aún más al término de este período, ya que las organizaciones y entidades educativas tienen que recuperarse y cambiar sus modelos para los próximos años. La innovación de los procesos de enseñanza y la agilidad para ejecutar estos cambios de una manera más rápida son importantes si queremos sobrevivir en los siguientes años.