Medición y evaluación de los aprendizajes

La maestra ingenua que mide la evaluación como las cifras de muertos por COVID 19, qué ilusa!!!

 

  El primer modulo de nuestro diplomado estubo basado en la evaluación final con aspectos sanativos la cual la relevancia tiene en la evidencia  del aprendizaje, contempla  los objetivos que no se deben perder de vista pero no son el complemento en este caso también tiene desventajas ya que en ocasiones se encasilla al alumno y no permite evaluar de una manera cualitativa, sólo cuantitativa., cabe mencionar que a lo largo y ancho de la historia se ha modificado y se han agregado algunos elementos esenciales como Scriven que da evaluaciones durante el proceso y Bloom,  habla de pruebas formativas, algo destacable de  Black y Williams brindan el nombre de evaluación para el aprendizaje.   

Por lo cual de ninguna manera la medición del conocimeinto atañe a la parte cuantitativa, se deve incluir la parte cualitativa y las competencias para cada alumo.

 

Reportera: Rocío Castrejón

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