¿FUNCIONA REALMENTE REALIZAR CAMBIOS DRÁSTICOS EN LA REFORMA CURRICULAR?
La Reforma Educativa en nuestro país nos habla de un cambio en la práctica y contenidos curriculares. El mundo globalizado exige cada vez más personas capacitadas y actualizadas al frente de grupo. En el siguiente artículo realizaremos un análisis crítico acerca de ello.
El propósito de este artículo es presentar la experiencia de las reformas de las políticas educativas en México de los últimos veinte años, desde el enfoque de análisis conocido como investigación de políticas (Weimer,2009); la finalidad es mostrar tanto el cambio y la continuidad de las políticas educativas después de dos décadas de reformas, como el potencial analítico de esta perspectiva para mejorar la capacidad de intervención gubernamental a la luz de la resolución de problemas asociados a la calidad educativa.
¿QUE ES LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA?
La Reforma Integral de la Educación Básica es una política pública que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de favorecer el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, a partir de aprendizajes esperados y del establecimiento de Estándares Curriculares, de Desempeño Docente y de Gestión, pero ¿cuales son los retos a los que nos enfretamos con esta Reforma?
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¿CÓMO INFLUYE LA REFORMA EDUCATIVA EN LAS UNIVERSIDADES?
¿Cómo podría la reforma educativa, centrada principalmente en la educación básica y en la evaluación, aportar elementos para reflexionar sobre el quehacer universitario y tratar de mejorarlo? Gracias al noveno seminario de la Comisión de Investigación de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), realizado en la Universidad del Valle de Atemajac de Guadalajara, se tratara de dar respuesta a esa pregunta.
¿QUÉ ES LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR?
La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), es un proceso consensuado que consiste en el creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)Impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), junto con el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)
