conceptos de reforma educativa
En este apartado encontraras algunos cuestionamientos que se realizan respecto a la reforma educativa además de la linea del tiempo que marca algunos hechos ocurridos en varias épocas respecto a las reformas en México.
1.- ¿Qué es la educación?
Es la transmisión de conocimientos, valores y aptitudes entre un profesor y un alumno.
2.- ¿Qué es una reforma?
Es un cambio político planificado por utilidad y conveniencia en un estado moderado.
3.- ¿Qué se puede reformar en una sociedad?
v La Educación
v Constitución Política
v La Economía
v Las Leyes.
4.- ¿Cómo defines a una reforma educativa?
Cambio en el proceso educativo para buscar una mejoría.
5.- ¿Qué puntos se consideran en una reforma educativa?
v Economía
v Perfiles
v Indicadores
v Evaluaciones
v Procesos de enseñanza aprendizaje
TABLA COMPARATIVA DE REFORMAS EDUCATIVAS EN MÉXICO
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v 1917 |
v 1934 |
v 1946 |
v 1980 |
v 1992-3 |
v 2013 |
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v Educación laica. v Primaria gratuita. v Constitución de 1917. |
v Educación socialista. “para todos” v Romper con el analfabetismo. v Exclusión de la religión v Manejo del valor de la solidaridad. v Educación como servicio público.
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v Educación armónica. v Cultura basada en el amor a la patria. v Educación basada en el progreso científico y que luchará contra la ignorancia. |
v Autonomía universitaria. v Escuelas libres universitarias. v |
v Se reafirma la educación laica. v Recuerdan la importancia de reconocimiento de validez oficial de estudios. v 1993 v Educación obligatoria. v Se obliga al estado a impartir educación preescolar, primaria y secundaria.(menores de 15 años) |
v Obliga al estado a impartir al nivel MS. v Imperativo de la calidad con enfoque a competencias. v INEE como órgano constitucional autónomo. |
¿Cuál es el objetivo de la reforma?
v Educación docente
v Formación docente
v Certeza jurídica de la evaluación de los docentes
v Fortalecer el sistema
v Transparencia de recursos
v Salud estudiantil
*Reforzar la rectoría del estado respecto a la calidad educativa
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