El Cerebro de un Primìparo se comporta igual que el de un Enamorado
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El Cerebro de un Primìparo se comporta igual que el de un Enamorado

“El amor y otros momentos son solo reacciones químicas en tu cerebro, y sentimientos de agresión son la ausencia de la droga del amor en tus venas” [Love and other moments are just chemical reactions in your brain, and feelings of aggression are the abscense of the love drug in you veins] ― Darren Hayes

19 may 2018

Un estudio realizado por la Universidad de Harvard ha determinado que los estudiantes al iniciar una carrera Universitaria tienen los mismos signos y síntomas de una persona en etapa de enamoramiento. Sí, según el estudio que en un comienzo buscaba determinar qué es lo  que motiva a las diferentes personas a emprender una carrera universitaria, porqué también unos lo logran y algunos otros se van desmotivando o dejan pasar el tiempo, hasta al final darse cuenta no era lo que deseaban o  qué factores internos o externos intervenían en su decisión de seguir hasta el final sin importar las adversidades u otros se quedaban a mitad de camino. Lo que los eruditos, un Equipo de Profesionales de distintas áreas académicas, desde Profesionales de la Salud, cómo Psiquiatras, Profesionales de las Ciencias Exactas, cómo Matemáticos, Profesionales de las Ciencias Sociales, cómo Filósofos y Psicólogos, se dieron a la tarea fue que a un grupo específico de estudiantes recién ingresados a la Universidad, es decir primíparos, los sometieron a estudios durante el periodo de su primer año académico universitario, desde análisis físicos, neuroquímicos, del comportamiento y demás. A pesar de que al comienzo entraban a un campo poco investigado sin mucho sustento histórico, las variables fueron dando resultados que a los investigadores dejaron estupefactos. Cómo nos lo confirma el Director de la Investigación, el Doctor Henry Ford, MD Psiquiatra, Psicoanalista y Filósofo de la Universidad de Harvard: “lo primero que encontramos es que en el cerebro de un estudiante de primer semestre o año de la Universidad, se encontraban concentraciones elevadas neuroquímicas de dopamina, adrenalina y la llamada “hormona del Amor”, la oxcitocina, se descubrió que los estudiantes pasaban la misma etapa de primíparos como si estuvieran enamorados y su cerebro generaba dosis más elevadas de lo común de éstos agentes neuroquímicos, dando grandes explicaciones y abriendo un gran debate ya que así mismo cómo cuando estás enamorado te aferras a un ideal de pareja o relación en la que comparado con la Universidad te verás expuesto a que eso que elegiste no era ya cómo pensabas y que ese ideal empieza a tomar forma de real, y hasta que no eliges continuar así cómo cuando te aferras a la idea de que la persona de la que te enamoras es la persona indicada para ti, así mismo una carrera o Profesión, dando las explicaciones del porqué tantos desisten no continuar una vida feliz por conformar a los demás e incluso vivir el ideal de los demás. Estos descubrimientos han despertado aún más la curiosidad de la Comunidad Científica ya que estando tan estrechamente relacionado con otros estudios hay mucho por lo que se puede trabajar y manejar en casos de deserción académica, depresión estudiantil, suicidios, Profesionales inconformes por que estudiaron lo que los demás querían, no lo que ellos deseaban, haciendo el ejercicio de su labor una carga y así mismo el servicio que ofrecen se aleja mucho de ser de calidad en todos los sentidos, también en el campo de los que la culminan y se da cuenta han encontrado al “Amor de sus Vidas” convirtiéndose en Profesionales altamente competentes y felices con éxito tanto económico y social, así que éste cómo muchos más estudios relacionados nos abren a un universo de posibilidades dónde podemos aportar con excelentes resultados al mejoramiento de la calidad de vida de nuestros estudiantes”.

 

 

 

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