Explorando nuestro entorno

En un periodo de 5 días que comprenden del 1 al 5 de noviembre del presente año se dio inicio a la realización de actividades enfocadas a los más pequeños, es decir, a los niños de preescolar, estas actividades están basadas en la indagación de la naturaleza, con la finalidad de fomentar en los niños la curiosidad, lo cual los llevara al deseo de la investigación (indagación).

Se espera que al finalizar todas estas actividades dejen más de un aprendizaje en cada uno de los alumnos.

Habrá situaciones en las cuales a los alumnos se les plantearan problemas que representaran para ellos un desafío a lograr, en el proceso de resolución utilizaran sus habilidades y conocimientos. Al final de dicho proceso se habrán fortalecido estas características, además de esto al concluir  los alumnos contaran con la adquisición de nuevos conocimientos y tal vez también de nuevas habilidades.

Las actividades que se estarán realizando dentro y fuera de la escuela ayudara para que a los alumnos obtengan las ideas que surgen en consecuencia de imaginar o prever lo que pasara, pensar el ¿Por qué? de las cosas, ¿Cómo funciona?, buscar la explicación más simple. Las ideas abren paso a la búsqueda de información y opciones para entender en el funcionamiento de algunas situaciones o fenómenos.

Los docentes encargados de cada grupo deciden si las actividades serán realizadas dentro de la institución o si se sacara a los alumnos a explorar áreas del exterior (parques, museos, jardines, etc.)

De igual manera la comunicación en el aula es una parte del proceso de indagación en la cual se plantean las ideas de los alumnos, en conjunto con el maestro se busca que dichas ideas mejoren, es decir, cada alumno da a conocer su idea al igual que sus compañeros y de esa forma se busca llegar a una buena conclusión.

Hasta este punto del desarrollo de las actividades se puede observar que los alumnos disfrutan al máximo las experiencias que se les presentan a diario durante esta jornada.