El rendimiento académico en matemáticas constituye uno de los desafíos permanentes en la mayoría de los sistemas educativos no sólo porque las matemáticas son consideradas como una un campo disciplinar medular en el currículum escolar, sino también por la contribución al desarrollo del conocimiento cognitivo del estudiante y por la funcionalidad que poseen la mayoría de los aprendizajes matemáticos en la vida adulta.
Sin embargo, la población en general, tiene relevantes dificultades para comprender y utilizar los conocimientos matemáticos.
De acuerdo a un estudio realizado por el Instituto Tecnológico de Costa Rica, la ansiedad, tensión y miedo que en ocasiones generan las matemáticas en los estudiantes influyen en los resultados obtenidos en la asignatura y la actitud de los padres es factor muy importante en la misma; si en el círculo cercano se perciben las matemáticas como algo positivo, un juego o como cualquier otra asignatura, a los hijos no se les dificultará tanto la materia.
¿Quieres saber para qué sirven las matemáticas según algunos matemáticos?, te invito a ver el video:
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