Licenciatura en Educación Artística, una apuesta creativa de vida.
Para Google el significado de Estudiar una licenciatura lo expone como una elección que ofrece infinitas satisfacciones en el área profesional y personal pero, ¿qué significa estudiar una Licenciatura en Educación Artística?; la Corporación Universitaria Minuto de Dios apuesta por esta iniciativa desde el año 2016 como metodología distancia tradicional y propone que como futuros maestros conjuguemos diversos lenguajes de expresión artística (danza, plástica, música, teatro) que posteriormente sean utilizados como herramientas pedagógicas de sensibilidad, creación y apropiación.
Obtener un grado de esta índole va más allá de eso, es pintar el día de cada niño con un color que cambie en algo su contexto social, mediante la danza se apropia del espacio se escriben los sueños y es el impulso vital de cada ser, con la música inundamos la vida y vibramos en armonía y el teatro permite exorcizar el alma y cautivar la emoción del educando con las directrices que éste elemento ofrece y lo más importante hacemos patria.
Cada uno de nosotros tenemos una intención particular que trasciende las fronteras pedagógicas, pero todos en conjunto deseamos un país diferente y eso nos hace especiales, pues sabemos que esa conexión entre arte y educación es la manera de llegar a las nuevas generaciones de comprometernos con sus dificultades sociales, culturales y psicológicas; es promover una enseñanza creativa y dinámica que construya en sus vidas posiciones claras frente a la misma.
Nuestro ahora, está en formarnos y desarrollar un estilo pedagógico propio que alimente esta vocación de maestros, donde apropiemos y fortalezcamos capacidades personales como el carácter, la voluntad y la perseverancia, que aprendamos de las teorías que han influenciado al desarrollo y han contribuido a crear metodologías y técnicas que construyen a un mejor ser.
La tarea a futuro es conjugar la enseñanza y el aprendizaje del arte de forma responsable y consciente para que ocurran experiencias significativas y una efectiva construcción del conocimiento.
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