Entrevista a niñas de la secundaria del Reyes Católicos

1. ¿Cómo se sienten recibiendo clases virtuales?

• Clara Lázaro: “A mi no me gustan las clases virtuales porque la llamada se corta, me desconcentro cada minuto, no soy capaz de mantenerme atenta mucho tiempo, porque las clases no suelen ser dinámicas y es una hora hablando un profesor sin ningún tipo de actividad dinámica para que aprendamos divirtiéndonos. En los problemas técnicos se pierde mucho tiempo de la clase y se ralentiza todo mucho y termina siendo aburrido ”

• Sara Álvarez: “No me gustan clases virtuales porque hay problemas técnicos, no tengo la misma concentración, y al final termino sin aprender lo que me gustaría.”

2. ¿Para ustedes están siendo productivas las clases virtuales?¿Están aprendiendo tanto como en presenciales?

• Clara Lázaro: “Siento que no están siendo tan productivas como lo podrían ser porque ni la mitad de la clases está en lo que tiene que estar. A veces pienso que muchas tareas que mandan o contenidos que dicen en las clases no vienen a cuento”

• Sara Álvarez: “Pienso muy parecido a Clara, las clases podrían ser mucho más productivas y dinámicas de lo que son”

3. ¿Han visto un fuerte cambio del paso de primaria a secundaria?¿Por qué?

• Clara Lázaro: “Para mi si fue un fuerte cambio porque de un momento a otro tuvimos una libertad que en primaria no podíamos vivir. En cuanto a los profesores me gustan más en secundaria porque tengo un profesor para cada materia, no tengo solo uno para la mayoría de asignaturas. Además, por ejemplo en el primer trimestre bajaron mis notas hasta que en el segundo me recuperé.”

• Sara Álvarez: “Para mi no fue un cambio tan grande, de hecho me gusta mucho más primaria que secundaria.”

4. ¿Se han sentido muy cargadas con las tareas que están mandando en este confinamiento?

• Clara Lázaro: “La primera semana que no fuimos al colegio visualizaba y organizaba las tareas y no les veía fin, eran infinitas. Ahora, con las clases virtuales siento que estas las han reducido mucho más”

• Sara Álvarez: “Yo siento que tuve una buena organización y no se me acumularon tanto, pero sí eran muchas por materia.”

En conclusión, según estas dos niñas las clases virtuales tienen mucho que mejorar, pero si se utilizan bien es un buen medio de comunicación y aprendizaje.