ALGUNOS ESTUDIANTES NO INGRESAN A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

El “libre ingreso” a las  universidades   para algunos estudiantes les resulta complicado. Tal es el caso  de Andrea Rodríguez  de 22 años y  Diego  Rodríguez de 19. Son  hermanos  que  a diario viven  pensando cómo sería el futuro de  ellos sin acceder a un Sistema de Educación Superior. Ambos  Decidieron  rendir  las  pruebas del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA).Para  obtener  un cupo en  una Universidad  pública, pero  no la  consiguieron.

Andrea es  la hermana  mayor, estudiaba  en el Colegio “Consejo Provincial de Pichincha” en Quito. Se graduó a  los 18 Años. Se dedicó a trabajar luego rindió la  prueba  dos veces, en marzo 2015 y septiembre 2015. A ella  le encanta  la Contabilidad y eso quiso seguir  en la Universidad Central del Ecuador. Diego  Rodríguez hermano de Andrea  se graduó a sus 18 años  en el “Colegio Nacional Cutuglagua” Él quiere  superarse  y seguir química en Universidad Central del Ecuador, rindió las pruebas de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) el año pasado,  pero  no obtuvo  cupo, esto los frustra. Ellos afirman que  consiguieron  un puntaje  de 800 a 900 y  aun así no consiguieron un  cupo.

“En el 2010, la Ley de Educación Superior dispuso que el ingreso a las instituciones de educación superior públicas esté regulado a través del Sistema de Nivelación y Admisión, que desde el 2011 estableció el Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) como requisito. Se aprueba con 601/1.000, aunque para Medicina y Ciencias de la Educación se requiere 800”

Según  reporte de resultados Del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión proceso ENES julio 2016 en sus inicios, el SNNA realizó dos pruebas piloto del ENES que se desarrollaron a finales del 2011 y principios del 2012 con un número reducido de aspirantes; es a partir de mayo 2012 que se realizan dos aplicaciones a nivel nacional a excepción del 2016, año en el que se realizó una aplicación a nivel nacional, debido al evento telúrico ocurrido el 16 de abril del 2016 que afectó principalmente a la costa ecuatoriana, dejando ciudades destruidas y recintos destinados para la aplicación del ENES inhabilitados.

Existen jóvenes que  se  graduaron de  bachiller,  ansiosos  esperan  por ingresar a  la  Universidad, sin embargo más de  500.000 estudiantes están  sin ingresar a una Universidad pública. Por esta  razón los estudiantes se  acogen a tomar cursos  de  nivelación pagada como: Hawking-Einstein, Preuniversitario Neutow e instituciones privadas a las  que acceden  varios  jóvenes para poder entender mejor la materia y rendir la prueba  Del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión y así obtener un buen puntaje para poder conseguir cupo  en una  Universidad, Andrea afirma que esto conlleva a un proceso muy extenso, porque  primero  deben  aprobar,  luego de acuerdo al  puntaje seleccionar 5 carreras de  su  preferencia, ya sea en  Universidades  o Institutos Superiores, en la mayoría de los casos los cupos  ya no están disponibles en algunas carreras  debido a la  gran demanda  de estudiantes    que no lograron ingresar en   procesos anteriores  y nuevamente la vuelven a  rendir.

Esperan  aprobar para  poder  brindar un servicio a  la  sociedad, a la  falta  de  ingresar  a la  Universidad  Andrea  sostiene  que puede    generar estrés,  bajo estado de ánimo en  los adolescentes, por consiguiente  se  debe  buscar alternativas  soluciones   porque  todo joven tiene derecho a la  educación, por eso aseguran algunos eliminar  este  sistema. En el actual gobierno.