Planteamiento curricular:
Este modelo dejará atrás los mecanismos educativos basados en la memorización y se convertirán en acciones didácticas, donde los jóvenes de México aprendan a razonar y a formular hipótesis para desarrollar sus talentos y capacidades.
La escuela al centro:
La estrategia busca crear una comunidad de aprendizaje dentro de las escuelas, buscando que cada una de ellas sea "autónoma", es decir, que desarrolle sus formas de impartir clases dependiendo la manera que se comportan sus alumnos.
Formación Desarrollo Profesional Docente:
Docentes capacitados y centrados en el aprendizaje de sus estudiantes.
Inclusión y Equidad:
Impulsar principios de equidad en el acceso y permanencia de los estudiantes que se encuentren en situación de riesgo, rezago o desventaja. Además, que culturas y lenguas indígenas sean tomadas en cuenta, así como también los jóvenes con discapacidades estudien en escuelas inclusivas
Gobernanza del Sistema Educativo:
Creación del SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR, para la organización y coordinación y desarrollo de la ES.
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