PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN EDCUCATIVA
Las administraciones educativas están obligadas a ser responsables y sostenibles, es decir, deben contar con principios bien definidos y aplicables, pues las mismas sostienen un sin número de relaciones y su producto, los graduados o profesionales, serán su reflejo cuando se inserten laboralmente en la sociedad. Con base a lo anterior, Frederick W. Taylor le imprimió cuatro principios a la Admi - nistración general, aduciendo que los mismos eficientan el trabajo productivo dentro de las organizaciones, y son: análisis científico del trabajo, selección de personal, ad ministración de la cooperación y supervisión funcional. Pero en lo concerniente a la administración educativa, la UN Global Compact*, pro pone los siguientes seis principios para eficientar las organizaciones escolares (8):
LOS COMPONENTES BASICOS Y ACTORES DE LA ADMINSTRACION EDUCATIVA
En la Administración educativa se ven involucrados varios actores, los cuales deben cumplir desde su función de manera eficaz, entre los cuales se encuentran: Administradores, Directores, Supervisores, Funcionarios del Ministerio de Educación, entre otros.
OBJETIVOS DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
La administración tiene como objetivo facilitar los procesos de enseñanza
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACION EDUCATIVA
La planificación, organización, dirección, coordinación, ejecución y el control forman parte de la admimsitración educativa
