Rendimiento escolar bajo estres
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Rendimiento escolar bajo estres

El estrés afecta a  las calificaciones.

Anitabelen Bouzo | 26 may 2020


 

Las últimas semanas  a los jóvenes se les ha estado exigiendo un rendimiento constante, aun en las condiciones que está viviendo el país. Esto a desarrollado un incremento en los niveles de estrés de los estudiantes, que se suma al desarrollado por la situación actual en el mundo.

Muchos se han preguntado si el estrés afecta el rendimiento académico. En respuesta a esta interrogante una investigación hecha por la universidad de Yucatán en el año 2015 (Domínguez Castillo, R. A., Guerrero Walker, G. J., & Domínguez Castillo, J. G. (2015). Influencia del estrés en el rendimiento académico de un grupo de estudiantes universitarios. Educación y ciencia, 4(43), 31-40.) observó en una muestra de 20 estudiantes universitarios como este factor afectaba sus calificaciones. Se les solicitó cuantificar el nivel de estrés experimentado en una escala de 1 a 5 y cuál era la actividad más estresante para cada uno. El promedio fue de 3,2 y la actividad más estresante para estos eran los trabajos y tareas dadas por los profesores. El 70% de los encuestados expresaron que el estrés afecta su rendimiento académico, aunque este no se vio reflejado en las calificaciones de los mismos.

Para las conclusiones de este estudio, es correcto decir que el estrés no afecta las calificaciones significativamente, pero al mismo tiempo es relevante que   en condiciones normales de estudio y aprendizaje los estudiantes refirieron padecer grandes montos de estrés debido a la carga académica que se les exige cumplir. Queda como desafío estudiar el efecto que las actuales condiciones académicas con altas exposiciones a pantallas, sumadas a las incertidumbres por la pandemia, están teniendo en nuestros estudiantes;  un número importante de expertos de la educación y la salud física y mental están alertando del impacto que el estrés tienen en la salud física y en el normal desarrollo de los niños y los jóvenes. 

Sin dejar dejar de reconocer la importancia que tiene la constancia en el aprendizaje, voces autorizadas en el tema, recomiendan a los profesores consideren el factor del estrés en su trabajo docente recomendandoles disminuir la cantidad de trabajos que se le piden.

Anitabelen Bouzo.


 

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