Fuente y fundamento del currículo

Fuentes del currículo:

• Contexto socio cultural; tradiciones, costumbres, vivencias, valores. Micro-Planeamiento de acuerdo sus necesidades.
• Alumno; fuente importante del currículo que es buscado como un buen ciudadano, se busca satisfacer sus intereses, necesidades y expectativas, el educador debe conocerlo.
• Áreas del saber; son asiganaturas como; artísticas, deportivas, literarias, sociales, matemáticas, científicas, entre otras. 

Fundamentos del currículo:

• Sociología; refiere a la forma de interactuar.
• Psicología; refiere a un proceso dinámico e integral que estudia procesos cognitivos, afectivos y psicomotores.
• Antropología: plantea que las acciones pedagógicas que propone el docente deben responder y adecuarse a los grupos sociales.
• Filosofía; Al individuo que se pretende alcanzar.

 

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