Modelo Pedagógico Humanista
El modelo pedagógico humanista se basa en el humanismo, el cual surge en los siglos XV y XVI a finales de la edad media. Contempla al ser humano verdadero e integral siendo este, eje principal de su propio aprendizaje. Se interesa por las motivaciones y las practicas sociales de los individuos.
Personajes como Abraham Maslow, Carl Rogers y Hamachek en su teoría manifiestan “El ser humano es capaz de elegir su propio destino, es libre para establecer sus propias metas de vida y responsable de sus elecciones”.
La implementación de este modelo pedagógico en la educación permite integrar al niño de manera interactiva, facilitando los procesos emocionales y afectivos. Facilita una conducta grupal mediante el crecimiento como persona, la participación social y la valoración de la sociedad. Por otro lado, propicia el aprendizaje significativo y participativo de los estudiantes.
Finalmente, la acción educadora es guiar y corregir para poder valorar los aspectos positivos y contrarrestar los negativos de cada estudiante desde su individualidad.
Escrito por: Myriam Triana
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