Nivel |
Moral |
Derecho |
Religión |
1.Filogenético |
Se busca un bien para los estudiantes. |
Se trata de solucionar el conflicto con las partes afectadas, padres de familia preocupados y superiores a cargo de la educación de las jóvenes. |
N. A |
2. Dinámico |
Se proponen soluciones mencionando ayuda de otras entidades como modelo |
Se proponen distintas soluciones para que la carga estudiantil sea menos pesada. |
N. A |
3.Población meta |
Estudiantes del Colegio Superior de Señoritas. |
Estudiantes en general afectadas por un mal manejo en la forma de enseñanza de educación secundaria |
N. A |
4.Ontogenético |
Problema de socialización de las estudiantes debido a la falta de tiempo para distracción, provocando diversos síntomas de fatiga. |
Se relaciona la preocupación de la sociedad, padres de familia, con la institución. |
La socialización familiar disminuye en los hogares con estudiantes de secundaria, ya que expresan no cuentan con el tiempo para compartir en familia. |
5.Epistemológico |
Se desea continuar con una forma de enseñanza con menor carga académica. |
Tener una vida social como la mayoría de jóvenes es un derecho del que gozan los estudiantes. |
N. A |
6.Ontologico |
Se considera importante velar por el bienestar de los estudiantes. |
Se busca que los derechos de los estudiantes sean cumplidos sin violar el modelo primitivo de enseñanza. |
N. A |
7.Relevancia de hechos |
Se involucran entidades superiores para así lograr el beneficio buscado por los padres de familia. |
Se benefician los estudiantes al cumplirse sus derechos. |
N. A |
8.Mecanismos de reparación. |
Se da la queja por un medio de comunicación. |
Se da una posible negociación del conflicto por medio de propuestas de los padres de familia para el mejoramiento de la enseñanza. |
N. A |
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