PERFIL DEL ADMINISTRADOR EDUCATIVO

¿Qué son los Administradores de la educación? ¿Qué funciones asumen? ¿Qué papel desempeñan en la Administración educativa? ¿Cuál debe ser su formación y cuáles los métodos de reclutamiento? 

Un administrador es una persona que obtiene resultados a través de otras personas. Un administrador es el responsable de llevar a cabo las actividades necesarias para alcanzar las metas organizacionales. Más específicamente, un administrador desempeña ciertas funciones básicas para que la organización se encamine hacia la consecución de dichas metas. 

Robert L. Katz identificó cuatro tipos de habilidades de los administradores: técnicas, humanas, conceptuales y de diseño.

Sin embargo, el perfil y habilidades que podemos enmarcar de un administrador, son las siguientes.

Características:

• Profesionalización.
• Motivadores.
• Gestionar.
• Liderazgo.
• Ser empático.
• Capacidad de adaptación.
• Emprendedor.
• Visionario.
• Mente abierta.
• Accesible.
• Creativo.
• Innovador.
• Comprende los factores económicos, sociales, políticos y culturales que afectan el funcionamiento de la institución que lo conforma.
• Identificar el contexto, las condiciones y los factores que han dado pie al diseño, implementación, seguimiento y evaluación de las políticas educativas y los programas emergentes creados para resolver problemas persistentes en instancias e instituciones educativas concretas.
• Analítico.
• Reconocer las necesidades.
• Trabaja dirigido a cumplir los objetivos.
• Eficiencia en el uso de los recursos.

Habilidades:

• Comunicación oral y escrita.
• Planeación.
• Ejerza un buen liderazgo.
• Adaptarse a los cambios.
• Realiza diagnósticos sobre problemas concretos de administración y gestión del sistema educativo.
• Diseña y propone estrategias encaminadas a la solución de problemas o a la atención de necesidades educativas.
• Trabaja en forma colegiada con otros profesionales y propicia el trabajo en equipo al interior de las organizaciones educativa.
• Apoya y orienta en la toma de decisiones desde el ámbito de la administración y gestión,
• Manejar las complejidades.
• Capacidad de organización.
• Integra nuevo métodos y sistemas tecnológicos.
• Capaz de resolver conflictos.

Conocimientos:

• De la institución.
• Sobre evaluación curricular y de programas educativos.
• Para analizar y presentar estadísticas.
• Relacionados con la administración de recursos humanos.
• Planeación.
• Control de proyectos.
• Uso y aplicación de métodos, procedimientos y materiales.

Un administrador educativo es pieza fundamental, pues de acuerdo con Mintzberg, es quien controla, ejecuta, maneja, analiza, comunica, vincula, planifica, lidera, negocia, motiva y toma decisiones, entre muchas otras actividades, dentro de una organización, un área, rama, unidad o departamento de la misma, con el propósito de conseguir que se cumplan ciertos objetivos.