FORTALEZAS:
Capacitación continua por parte de la institución hacia el personal.
- La institución cuenta con personal con habilidades artísticas, académicas y deportivas, aunque no están laborando en preescolar, se considera que pueden ser requeridos a la dirección general.
- Excelente infraestructura en toda la institución, pues se atienden las necesidades materiales que se presenten día a día.
- Se cuenta con departamentos de apoyo como directivos, ATP, psicopedagógico.
- La oferta educativa se complementa con actividades cocurriculares.
- Se cuenta con el Dual inmersión programa.
-Institución incluyente con atención y respeto a la diversidad, pues se permite el ingreso a alumnos con necesidades especiales junto con sus monitores.
- Trabajo entre pares (docentes).
DEBILIDADES:
No contamos con clases de música ni con maestro preparado para ello, pues se sabe que la música desarrolla todos los sentidos y ayuda a la adquisición de habilidades socioemocionales.
- Vinculación de contenidos del aula con temas ambientales y uso adecuado de la granja escolar.
- Los niños presentan dificultad para desarrollar habilidades socioemocionales que les permitan regular su conducta dentro del preescolar.
- Se ha dado más peso al desarrollo de la motricidad gruesa que a la fina.
- Los instrumentos de evaluación por parte de las docentes ha recaído únicamente en listas de cotejo superficiales y el diario de la educadora, presentándose la necesidad de capacitar sobre la evaluación de los aprendizajes.
-Hace falta arte dentro de las actividades cocurriculares para desarrollar habilidades socioemocionales y motrices.
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