-TIPOS DE ENSEÑANZA BASADOS EN LA INDAGACIÓN-
*Indagación abierta: planteamiento de hipótesis, análisis y comunicación de resultados.
*Indagación guiada: cuestionamientos para guiar su investigación.
*Indagación acoplada: el profesor selecciona la pregunta a investigar; y el estudiante toma desiciones para alcanzar la solución y respuesta.
*Indagación estructurada: libertad de expresar sus ideas y tomar decisiones relacionadas con la investigación.
-ACUERDOS EN LA EDUCACIÓN BASADA EN LA INDAGACIÓN-
*Énfasis en los estudiantes como científicos.
*Hacer hipótesis, diseñar experimentos, hacer predicciones, etc.
*Comuniquen sus resultados y presenten sus conclusiones.
*Los conceptos deben ser deducidos dentro de clase.
*Los resultados pueden ser predichos por los estudiantes.
*Los resultados que no sean congruentes como la hipótesis no se consideran como fracaso, sino como una oportunidad de repensar su razonamiento.
-HABILIDADES PARA EL PENSAMIENTO Y PARA LA INDAGACIÓN CIENTÍFICA-
*Identificar preguntas que puedan ser respondidas mediante una investigación científica.
*Diseñar y conducir investigaciones científicas.
*Usar herramientas y técnicas apropiados para recabar, analizar e interpretar datos.
*Desarrollar descripciones, explicaciones y predicciones alternativas.
*Comunicar procedimientos y explicaciones científicas.
*Usar matemáticas en todos los aspectos de la indagación.
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