LA UTILIDAD DE LAS INVESTIGACIONES EDUCATIVAS EN LA PRÁCTICA DOCENTE

Con frecuencia en Colombia y otros países, se realizan diversos tipos de investigación con el fin de renovar o construir propuestas pedagógicas que contribuyan al mejoramiento en la educación. Sin embargo muchas de estas investigaciones se enfocan solamente en los procesos de aprendizaje y actividades de los estudiantes, dejando de lado dichos procesos y actividades en los docentes, en quienes recae inicialmente el cambio. Es por ello que resulta pertinente evaluar y analizar las acciones y perspectivas de los docentes de forma práctica, y así se contribuya no solo a crear un interés por parte de estos sino también a su quehacer de manera autoevaluativa.