MODELOS COGNITIVOS SOCIALES DEL APRENDIZAJE.

MODELOS COGNITIVOS SOCIALES DEL APRENDIZAJE Teoría cognitiva social de Bandura Plantea que los factores sociales y cognoscitivos, así como la conducta, tienen pápeles importantes en el aprendizaje. Los factores sociales pueden incluir las expectativas de éxito del estudiante, y los factores sociales la observación de los estudiantes de la conducta de logo de sus padres. APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN. También llamado imitación o modelamiento, es el aprendizaje que ocurre cuando una persona observa e imita la conducta de otros

MODELOS COGNITIVOS SOCIALES DEL APRENDIZAJE.

Teoría cognitiva social de Bandura

Plantea que los factores sociales y cognoscitivos, así como la conducta, tienen pápeles importantes en el aprendizaje. Los factores sociales pueden incluir las expectativas de éxito del estudiante, y los factores sociales la observación de los estudiantes de la conducta de logo de sus padres.

Albert Bandura es uno de los principales arquitectos de la teoría cognitiva social. Él dice que cuando los estudiantes aprenden, puede hacer una  representación cognitiva  o transformar  sus experiencias.  Bandura  desarrollo un modelo del determinismo reciproco que consiste en tres factores principales: conducta, persona cognoscitiva y ambiente.

APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN.

También llamado imitación o modelamiento, es el aprendizaje que ocurre cuando una persona observa e imita la conducta de otros. La capacidad para aprender patrones de conducta a través de la observación  elimina el tedioso aprendizaje por ensayo y error. En muchos casos el aprendizaje por observación requiere de menos tiempo que el condicionamiento operante.

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