Definimos indagación científica como el hacer ciencia de los estudiantes para responder a cuestionamientos sobre hechos y fenómenos naturales. (21)
La indagación seria el método de exploración que ponemos en práctica para plantear nuestras dudas en preguntas acerca de nuestro entorno natural y social y a través de la exploración damos respuesta a las preguntas.
La indagación pretende que nuestros niños, en su deseo por descubrir el mundo, logren desarrollar, diversas capacidades que les permitan obtener e integrar información acerca del mundo. (21)
Este método tiene como propósito que los niños a través de la investigación pueda obtener aprendizajes más claros acerca del entorno, de tal manera que pueda integrar dichos aprendizajes en su vida diaria.
En las experiencias de indagación, los niños aprenden y adquieren capacidades científicas por medio de la observación de hechos de la vida cotidiana, sobre los cuales formulan preguntas y plantean hipótesis que pueden ser comprobadas a través de la manipulación de objetos, la búsqueda de información y su análisis, para llegar a conocimientos que les permitan dar respuesta a la pregunta planteada. (22)
A mi punto de vista, el niño aprende sobre un tema que la educadora enseña, el niño se plantea preguntas acerca del tema y por medio de hechos que observa en la vida diaria el niño crea hipótesis con las cuales al final de todo logra dar respuestas a las preguntas planteadas.
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